El próximo lunes dos de septiembre inicia el nuevo curso escolar a lo largo y ancho de toda la isla caribeña. Como cada año se prevén nuevos retos y mejorar resultados de los años precedentes.
En declaraciones a la prensa del país las máximas autoridades del sector educacional en Cuba dieron a conocer algunas de las prioridades proyecciones para el período lectivo 2024 – 2025.
Según la ministra de Educación en la isla, Naima Trujillo Barreto dentro de las principales prioridades está continuar con el Tercer Perfeccionamiento de la enseñanza, enfatizar en los conocimientos sobre la Historia así como el programa de descolonización.
Otro aspecto valorado por la ministra como reto educacional para el curso que ya se avecina es el referido a la transformación digital y el empleo de las nuevas tecnologías en función del proceso docente educativo.
Asimismo, precisó la ministra que son de interés algunos aspectos de cara al nuevo curso como el dominio de las habilidades con el idioma y lo relacionado con la innovación para buscar soluciones viables a los problemas que existen dentro del sector educacional en Cuba.
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Teniendo en cuenta los problemas detectados durante los recorridos efectuados por todo el país, en el período lectivo 2024 – 2025 deberán afrontar dificultades como la no llegada en tiempo de toda la base material de estudios (libros de textos incompletos), la fuerza docente insuficiente, así como la venta de los uniformes escolares.
Sin embargo a pesar de estas problemáticas desde el ministerio de Educación se vislumbra los deseos de hacer, buscar soluciones y vías para enfrentar el trabajo educacional en cada uno de los centros docentes cubanos.
La capital de Cuba, La Habana siempre ha mostrado un panorama distinto a la hora de enfrentar los períodos lectivos y el 2024 – 2025 no será diferente.
En ese sentido la Directora General de Educación en esa provincia, Karenia Marrero Arrechea precisó que deben partir del completamiento de los docentes, para ello se dará la posibilidad que un maestro asuma carga docente en dos centros educacionales diferentes.
Dicha medida está relacionada con la Resolución número 10 del Ministerio de Educación que establece un incremento del salario de acuerdo a la carga docente.
Otra novedad a la que se refirió la directiva de educación en La Habana es al vínculo de los estudiantes con el estudio y el trabajo para lo cual retornarán las escuelas en el campo aunque de manera diferente.
En ese sentido la directiva dijo que por un período de 15 días los estudiantes estarán vinculándose a diferentes labores en los organopónicos de los territorios, así como en la limpieza a las tarjas y monumentos ubicados en las distintas comunidades.
Por lo pronto indicó Marrero Arrechea se iniciará con los grados siguientes:
Esta última medida ha llamado la atención de muchos cubanos por lo que no se han hecho esperar varias opiniones en redes sociales donde han comentado sobre las condiciones de esos centros escolares (los internos) los que se han deteriorado mucho en los últimos tiempos.
Igualmente manifiestan en los comentarios que los campamentos empleados antiguamente para albergar a los estudiantes también han sentido el paso del tiempo y sus construcciones están en malas condiciones.
Pese a las dificultades (que son una realidad a lo largo y ancho de la isla caribeña), desde el Ministerio de Educación se prevé iniciar el nuevo curso escolar el lunes dos de septiembre.
En cada uno de los centros educacionales del país se efectuarán actos de bienvenida a los estudiantes, los familiares y los docentes quienes a lo largo de alrededor de 10 meses interactuarán en todo lo relativo al proceso de enseñanza – aprendizaje.
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